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2018秋七年级(牛津译林版)英语下册导学案:Unit 6 Reading (2)

2018秋七年级(牛津译林版)英语下册导学案:Unit 6 Reading (2)

2018秋七年级(牛津译林版)英语下册导学案:Unit6Reading(2)资料下载2018秋七年级(牛津译林版)英语下册导学案:Unit6Reading(2)7下Unit6OutdoorfunReading(2)进修方针:1.阅读故事片断,体味故事内容。 2.学会在阅读进程中关注叙事的时刻依次。

3.能掌控重点词汇,体味一般曩昔时的用法,进修动词与方位介词的搭配。 一、背记本课单词并熟读课文3遍。

2、依照所给单词的首字母和句意写出单词。

Ohd________!WhatshouldIdoThedoorisl__________.Soyoucan’_________,sosheisa_________’tcrossthebusystreetfromhere,oracarmayh________you.一、温习课文答复下列问题:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、小组合作,复述课文。

3、常识点。 这里是介词,意思是“向下,往下”。 down用作介词还可以暗示“沿着,顺着”,相当于along.如:顺着这条路一向走。 Walkdown/alongtheroad.练一练:他正沿海边走去。

He_____________________________________.,lowhall.她发现自己一小我在一个长而低的厅里。 findoneself...意思是“觉察自己(处于某种意外的状况)”Hewokeupandfoundhimselfinahospitalbed.他醒来发现自己躺在医院的床上。

练一练:一小我孤伶伶地在这样的地方很恐怖.Itwasterribleto___________________________.用括号里所给词的切确形式填空(read)(bring)(jump)“Don’tletthethief(小偷)(get)away.”,weshould(study)’’tyou(notice)(fall)(feel)muchtootiredafter(run)(win),shesawtwoboys(play)footballonit.2、翻译下列句子约翰全力想站起来。 John______________________________________________.她用阿谁钥匙打开了门。

She__________thekey_______________________thedoor.正告孩子们不要玩火。 Tellthechildren_______________________________________________fire.我想读一些关于莫言的故事。 Iwanttoreadsome________________________MoYan.你那时看到她从旁边经过了吗?Didyousee_____________________________________atthattime你知道后来产生甚么事了吗?Doyouknow_______________________________________他们不能穿过那扇门,因为门锁着。

Theycouldn’t____________________thedoorbecauseit___________________.3、阅读理解,:(空的),,saying,“NoLittering(乱扔)”,,“putup”means“”推荐B.供给C.提出D.贴出(真的)?。

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